2018年11月5日,国家主席习近平在首届中国国际进口博览会开幕式上宣布设立独立于现有主板市场的科创板,并在科创板内进行注册制试点。2019年6月13日,科创板正式开板。时至今日,历经四年考验,科创板成绩斐然,...
投资机构解读报告投资机构:红杉资本中国生成时间:2023.07.01声明:1、本报告仅供客户作为商业决策的参考资料,数据来自公开渠道。客户在做商业决策时、仅供参考,IT桔子并不承担客户决策所可能带来的商业风险。...
2023年08月13日多措并举活跃资本市场,重视金融IT机遇—计算机行业周报推荐(维持)投资要点分析师:宝幼琛S1050521110002baoyc@cfsc.com.cn行业相对表现表现1M3M12M计算机(申万)-1.9-2.316.1沪深300-0.4-1.4-7.3市...
2022-2023ESGADDORCAPITALESGREPORT和合与共自然向好ChairmanMessage19AddorToday3AddorWish31Viewpoint41AddorPromise93Visionary57AddorStory71AddorESGPractice目录CHAIRMANMESSAGE董事长寄语ADDORCAPITALESGR...
敬请阅读末页的重要说明证券研究报告行业点评报告2023年07月26日推荐(维持)微软FY23Q4业绩跟踪TMT及中小盘/计算机微软发布FY23Q4业绩。单季度资本开支超彭博一致预期,公司AI产品及服务持续推广,已将Copilot功...
本报告数据由投中信息独家提供中国广告营销行业资本报告2021目录第一部分2021中国广告营销行业融资情况第一节2021中国创投基金整体募投资概况第二节2021中国广告营销行业整体融资概况第三节谁在投资中国广告营销...
20214少儿编程正处于一个快速上升的赛道,这给每一个玩家都带来了足够大的机会。找准自己的产品定位,不断升级自己的产品体系,发展自己的组织力,迎接属于自己的良性成长。童程童美要做的,是在稳定健康的增长基...
多鲸资本教育研究院发布2021年7月投行咨询投资投研INDUSTRYREPORT2021教育实时音视频·行业报告·音视频通信已经是各行各业升级创新无可替代的基础设施,教育行业尤为明显。在音视频技术的支持下,原本只能线下实...
讲师信息投研投行投资创服中国小语种教育趋势报告多鲸资本教育研究院发布2019年8月小语种教育概况01小语种教育市场现状02小语种国家留学产业链03小语种教育市场新机会04Summary小语种教育公司介绍051小语种教育概...
讲师信息投研投行投资创服职业教育——财会培训篇多鲸资本教育研究院发布2019年8月Summary财会培训市场概述01财会培训市场相关政策02财会培训市场展望04财会培训市场分析03Partone1财会培训市场概述职业教育相关...
讲师信息投投行投创服在线K12教培行业分析报告多资本教育研究院发布2019年12月Summary在线K12教培行业市场分析01在线K12行业政策及产业链分析02在线K12授课模式分析03在线K12机构运营分析04在线K12教培行业投资概...
首家专注于教育行业资本服务的精品投行FirstBoutiqueInvestmentBankServingtheEducationIndustryinChina2018年“新高考”创投风口新高考带来的结构性机会陈晶@桃李资本目录1政策解读:新高考究竟新在哪里2创投...
-1-“教育+AI”行业研究报告-2-目录第一节宏观分析第03页第二节“教育+AI”应用场景第12页第三节资本市场动态第20页第四节“教育+AI”公司介绍第38页-3-1宏观分析-4-1.1教育+AI=巨大的市场空间据CNNIC数据预测:2...
证券研究报告素质教育行业报告素质教育系列Ⅷ在线素质教育:技术落地、资本助力,素质教育在线化进程加速2020.05.08黄莞(分析师)史玲林(研究助理)史玲林(研究助理)电话:020-88832319邮箱:huangguan@gzgzh...
证券研究报告教育行业研究报告黄莞(分析师)田鹏(分析师)史玲林(研究助理)电话:020-88832319020-88832286020-88832286执业编号:A1310517050001A1310117080001A1310118080004邮箱:huangguan@gzgzhs.com.cn...
多鲸资本教育研究院发布投研投行投资咨询教材教辅出版行业报告2020年10月教材教辅出版行业基础01Summary教材教辅出版产业链分析02教材教辅出版行业现状03教材教辅出版企业分析0405教材教辅出版发展趋势1教材教辅...
投研投行投资创服国际教育行业研究报告多鲸资本教育创新趋势研究院2019年3月CHAPTERONEThistextwillnotappearinaconsistentorder.Usingdefaulttextisasimplewaytocreatetheappearanceofcontentwithouthavingtocre...