物流工程专业改造升级探索与实践调研报告中国物流与采购联合会教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会天津大学、西南交通大学2022年3月物流工程专业改造升级探索与实践调研报告2前言自教育部新文科建设启动以来，在高教司的指导下和新文科工作组的领导下，教育部物流管理与工程类教学指导委员会（以下简称物流教指委）围绕新文科建设总体要求，根据产业发展需求和学科建设要求，通过推动“四新”建设跨学科跨专业交叉融合，来培养文工交叉的复合型人才。当前，在智慧经济和产业创新的推动下，许多高校的管理与工程交叉型专业发展正面临新的挑战，迫切需要专业融合教育部新文科、新工科的建设理念，加强与智能技术的深度融合，加快培养模式转型。为进一步深化物流工程专业建设，推进教学改革，中国物流...