打通教育最后一公里中国中小学教育信息化行业研究报告©2022.3iResearchInc.2©2022.3iResearchInc.www.iresearch.com.cn摘要基础设施：成为整体解决方案提供商，构建软硬一体生态系统，以差异化服务破局；数字资源：求同存异，定位学科特色与升学刚需，提升资源的校本化与智能化水平；师生应用：以软件切入刚需场景，搭售配套硬件与增值服务，家校双端均可商业化；教育平台：战略级定位，抢滩区县级平台，抓住教育数字化转型下的“翻新”机会。目前，我国中小学教育主要呈现信息时代教育的特征，智能时代教育特征初露端倪；中小学教育信息化正从量变迈向质变，创新引领与生态变革成为行业纵深的主旋律；2021年，我国中小学教育信息化经费投入达1634亿，财政性教育经费是主要保障；投入呈现学段差异，整体上，软件...