2024年人工智能 教育行业发展研究报告

阅读 124 下载 18 格式 pdf 大小 3.47 MB 共69页2024-08-06 17:30:59发布于浙江
2024年人工智能+教育行业发展研究报告教无定法,AI育才部门:企服研究三组署名:杭静张滕月©2024iResearchInc.PREFACE教无定法,AI育才前言在人类文明的长河中,教育作为知识与智慧传承的基石,几千年来始终保持着人与人之间言传身教的形式。若把教育看作一个产业,不难发现其本质上是一个强烈依赖人力资本的人力密集型产业。也因此,人力因素成为限制教育规模化与个性化双向发展的核心因素,而AI技术正是能够突破这一局限的重要变量,其强大的数据处理与学习能力,不仅能够在精细化辅导、个性化学习路径规划等方面为学生提供前所未有的支持,还能够在教师日常工作中发挥重要作用,从多个维度促进教育质量与效率的提升。随着AI技术由弱转强,其在教育中的应用前景更加广阔,预示着未来AI技术能够在教育场景中发挥...

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