2014年中国中小学教育学习现状调查报告www.100tal.comwww.iresearch.com.cn22研究背景及核心观点调查样本情况调查主要发现132目录33调查背景及核心观点中小学生更偏向基于传统面授，配合使用科技产品服务的学习方式。特色的个性化教育解决方案是家长的首选,“能够解决个性化问题”的互联网科技化教育产品使用比例开始提升。中小学阶段互联网应用低龄化趋势发展，“标准化课程”变成“私人定制”，在线学习自由度更大。以PC端为基础使用渠道，移动终端渠道使用比例提升，如平板电脑、手机等使用。调查发现，“单一以成绩为考评标准”是中小学教育中普遍担忧的问题，新一代家长、学生更注重能力素质的培养，特色的个性化教育解决方案是家长的首选。在在线教育的蓬勃发展下，中小学生更偏向基于传统面授，配合使用科...